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教师是学校发展的第一资源。针对教师发展的实际困难,香城中学以构建教师“学习共同体”为行动方向,通过“走出去,与世界共舞;请进来,与名家对话;推出去,竞争中磨砺;沉下来,反思中成长;携起手,团队中发展”等途径,鼓励教师提高生存能力、提升生活品位、彰显生命价值,成为一名健康的、优秀的、幸福的教师。
构建教师“学习共同体”
【摘 要】
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教师是学校发展的第一资源。针对教师发展的实际困难,香城中学以构建教师“学习共同体”为行动方向,通过“走出去,与世界共舞;请进来,与名家对话;推出去,竞争中磨砺;沉下来,
【机 构】
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成都市新都香城中学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年29期
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