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以外科护理为例,探索基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在课前、课中、课后三个教学环节的具体实践,旨在打破传统保守的教学格局,创新教学手段,提高教学质量,激发学生自主学习兴趣,从而取得更好的教学效果。
基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在外科护理教学中的应用
【摘 要】
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以外科护理为例,探索基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在课前、课中、课后三个教学环节的具体实践,旨在打破传统保守的教学格局,创新教学手段,提高教学质量,激发学生自主
【机 构】
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濮阳医学高等专科学校,濮阳市精神卫生中心
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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河南省卫生和计划生育委员会2018年河南省医学教育研究项目“基于蓝墨云班课平台的混合式教学模式在外科护理教学中的应用”(Wjlx2018212).
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