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在护生的临床实习教学中,通过强化风险防范意识,实行护理教学"三条线"的管理模式及质量考核等综合措施,把理论与实践有机地结合,增强了护生的风险认知与临床应对能力,也促进了带教老师综合素质的提升,能有效防止护理差错事故的发生,提高护理教学的质量。
护生临床实习风险防范意识在护理教学中的应用
【摘 要】
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在护生的临床实习教学中,通过强化风险防范意识,实行护理教学"三条线"的管理模式及质量考核等综合措施,把理论与实践有机地结合,增强了护生的风险认知与临床应对能力,也促进
【机 构】
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广东省公安边防总队医院护理部,华中科技大学同济医学院公共卫生学院社会医学与卫生事业管理系
【出 处】
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中国社会医学杂志
【发表日期】
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2010年5期
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