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期刊论文
巧用多媒体优化习作教学
巧用多媒体优化习作教学
来源 :飞(素质教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ericxinstar
【摘 要】
:
一、运用多媒体创设情境,激发写作兴趣 叶圣陶先生说:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活波流个不停息。”运用多媒体教学作文,可突破时空的限制,把现实生
【作 者】
:
张燕燕
【机 构】
:
山西省临汾市浮山县西关小学
【出 处】
:
飞(素质教育版)
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
多媒体
习作
激发兴趣
强化观察
拓展视野
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一、运用多媒体创设情境,激发写作兴趣 叶圣陶先生说:“生活犹如泉水,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活波流个不停息。”运用多媒体教学作文,可突破时空的限制,把现实生活中的情、景、事、物搬进课堂,创设良好的习作情境,为学生提供丰富的素材,让学生在愉快地情绪下写作。
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