【摘 要】
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随着互联网技术的快速发展,自媒体时代已经到来。自媒体传播的去中心化、交互性、碎片化等特征,一方面满足了大学生对于信息获取和舆论参与的心理需要,另一方面也给高校的宣
【机 构】
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中国人民大学国际教育学院; 中国人民大学马克思主义学院;
【基金项目】
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2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“自媒体时代下高校宣教网络建设探究”(项目编号:13JDSZ2001)的研究成果
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随着互联网技术的快速发展,自媒体时代已经到来。自媒体传播的去中心化、交互性、碎片化等特征,一方面满足了大学生对于信息获取和舆论参与的心理需要,另一方面也给高校的宣传教育工作带来了挑战与机遇。高校宣传教育工作者应当树立新的工作理念,建立全新的工作机制,采取积极的应对办法传播主流意识形态和社会主义核心价值观。同时,要借助新的技术手段建构起宣传教育工作的自媒体平台,满足新时期的工作需要。
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