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“有效教学”是一种教育理念，所谓“有效”，主要是指通过教师在—段时间的教学后，学生获得了己具体进步和发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样，
一堂“有效教学”的成功课例——展示课《东北风》评析
【摘 要】
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“有效教学”是一种教育理念，所谓“有效”，主要是指通过教师在—段时间的教学后，学生获得了己具体进步和发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指
【机 构】
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辽宁省基础教育教研培训中心艺术部
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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2010年7期
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