【摘 要】
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语文的学习就是为了学会如何进行表达,语文知识的学习是一个输入的过程,而作文的练习是一个输出的过程,教师要让学生先进行输入,这样才能有输出。“熟读唐诗三百首,不会作诗
【机 构】
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广西壮族自治区百色市田林县平塘乡中心校,
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语文的学习就是为了学会如何进行表达,语文知识的学习是一个输入的过程,而作文的练习是一个输出的过程,教师要让学生先进行输入,这样才能有输出。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”要想让学生的笔尖能够灵动,就要加大学生的阅读量,让学生多涉猎一些他们喜欢的表达方式,并能够灵活运用,这样学生就会对文字和语言的使用变得游刃有余。
Language learning is to learn how to express language knowledge of learning is an input process, and composition of the practice is an output process, teachers need to allow students to input, so as to have output. “To read three hundred Tang poems, will not make poems will Yin. ” To make students nib smart, we must increase the amount of students to read, so that students dabble in some of their favorite expressions, and can be flexible Use, so that students will be able to use words and languages ease.
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