工科研究生培养质量分析及改善措施

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针对工科研究生培养规模扩大,培养质量有所下降的问题,通过调查问卷、座谈等形式采集研究生培养过程的影响因素,根据分析结果主要从实验室、导师、研究生本身三个方面进行了探讨,为研究生培养质量的提高提供切实可行的建议。
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