浅谈物理教学中的有效教学方法——问题意识的培养

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巴尔扎克说过:“打开一切科学的钥匙毫无疑问是问号.”有效的问题是整个课堂的经脉系统,是成功课堂的重要因素.现实中不少物理课堂较沉闷,学生学习很被动,基本上是“上课记笔记,下课看笔记,作业照方抓药”.教师只是把知识从教材机械地移植到学生大脑的搬运工,学生只是盛知识的容器,解题的工具.
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