初中《家乡》是一门活动型综合性的地方课程,是重要的吉林省基础教育地方课程,是我们国家基础教育体系的重要组成部分,是依据吉林省当地的社会经济发展实际情况,密切整合本省各地的地域文化资源,以实现满足学生全面发展的目标而专门开设的一门课程.设置这门课程主要是为了全面拓宽初中生的知识领域,有效帮助学生去了解家乡的地理、历史、环境以及民族文化等相关内容,充分培养初中生了解家乡、热爱家乡、建设家乡的思想以及高度的社会责任感.因此,《家乡》这门地方课程在初中教学中占有至关重要的地位,是培养初中生热爱家乡最为有效的重要载体.所以,任课教师必须要不断创新探索教学方法,将课程与实际生活进行有效的结合,把知识应用到实际教学之中,以此来增强初中生对自己家乡的认同感以及建设家乡的美好意愿.本文结合自己初中《家乡》课程教学的实践,从初中家乡课程教学的意义入手,并对初中《家乡》课程有效的教学方法进行研究,以期为提高初中生《家乡》课程教学质量提出参考意见.