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学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，内容的呈现应采用不同的表达方式，从而满足多样化的学习需求。数学教师在组织学生理解、运用知识的同时，正确布置好学生的课外作业，使知识转化为技能技巧，这样对培养学生的独立学习的能力和习惯，发展学生的智力和创造能力有着重大意义。
浅议如何布置学生的课外作业
【摘 要】
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学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，内容的呈现应采用不同的表达方式，从而满足多样化的学习需求。数学教师在组织学生理解、运用知识的同时，正确布置好学
【机 构】
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永嘉县瓯北镇第四小学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年17期
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