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核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。笔者所在学校通过推进课程改革、教学实践和教育评价来落实核心素养。其中最重要的是抓教学,一方面利用高效课堂促进学生素养提升,另一方面凭借质量提高推进教师专业成长。好的学校管理,其核心是有好的教学制度。好的教学制度一般包括四个方面:多元化的课程设计、立体化的教学组织、主体化的课堂教学、全面化的教学评估。