初中数学教学中学生问题意识的培养

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数学作为一门具有逻辑性的思维学科,需要学生们在数学课堂之中培养发现问题、探究思考问题的意识。由于传统教学中学生所处的被支配地位,往往会导致问题意识的缺失以及学习积极性的不足,在这样的教学模式下学生们的学习效率低下,无法达到预期的学习效果,这种恶性循环的模式导致如今初中数学课堂的整体效率低下。本文将对问题意识在初中数学课堂中的培养与应用进行简述,简要谈谈教师应当如何在课堂中开展问题意识的培养。问题意识作为学生们在学习过程中必须要建立的思维意识,对于 As a logical discipline of thinking, mathematics requires that students cultivate and discover problems in mathematics classrooms and explore the consciousness of thinking problems. Due to the dominant position of students in traditional teaching, it often leads to the lack of awareness of problems and lack of enthusiasm for learning. In such a teaching mode, students are inefficient and unable to achieve the expected learning effect. This vicious cycle mode Resulting in the overall inefficiency of the math class in junior high schools today. This article will give a brief account of the cultivation and application of problem awareness in junior high school mathematics classroom, briefly discussing how teachers should develop problem awareness in the classroom. Problem awareness, as students must be in the learning process to establish the sense of thinking, for
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