广西少数民族饰品的艺术特点与人文内涵—以瑶族为例

来源 :美术大观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:falconcarmack
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
瑶族是广西地区最为典型的少数民族之一,其服饰别具一格、种类丰富多样,能够充分体现瑶族人民的风土人情、风俗习惯等,其中所蕴含的人文内涵也是非常深厚的。本文将以瑶族为例,对广西少数民族饰品的艺术特点进行详细的分析,并且对于其饰品总所表达的人文内涵进行详细的阐述。
其他文献
运用波束形成的方法能够有效地从干扰和噪声中提取所需的语音信号,如最小方差无失真响应的方法.然而,为了避免应用波束形成器进行语音分离时所产生的信号抵消现象,当目标讲话
音乐是一门艺术,通过音乐体验开展音乐教育活动。新课标下中小学音语教育已经变成素质教育一部分,对中小学生未来发展具有重要意义。柯达伊教学法是由国外音乐家创造出来的一种
本文对农民画及少儿美术教育中的儿童画进行分析,并指出其特点与相似之处,从而对农民画在少儿美术教育绘画中的运用与研究展开论述,认为在少儿美术教育绘画中,要将农民画融入
随着新一轮课改和围绕语文教学内容重构的讨论不断深入,以及培养和激发学生对中国古代文化认知和兴趣的需要,文言诗文在语文教学和考试中的比例有了很大的提高。因此,文言诗
在W eb服务中用实数形式给出的QoS属性缺乏灵活性和精确性,但使用语言型数据表示的QoS属性无法用于计算,为了使语言型数据可以用于计算多属性群决策问题,提出了一种基于联系
为了研究抗辐照的EEPROM,针对其系统中的关键元器件(高压NMOS、低压NMOS,高压PMOS、低压PMOS和SONOS存储单元)进行了总剂量辐照实验的研究和分析,同时考虑FN、CHE编程的存储单
初中是培养学生数学思维与运用能力的关键时期,繁杂又单调的系统化数学知识会让学生对数字、符号、公式产生反感,甚至排斥,因而,提高学生的创新成为了初中数学教学的重点。只有让
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
活动时间孩子们玩《抛接沙包》游戏,沙包越抛越高,忽然轩轩的沙包挂到了树枝上,孩子们急匆匆的跑来求助。我心中暗喜正好抓住这个机会,引导孩子自己想办法解决实际问题,于是我们讨
浙江新昌鼓山出土的莲花纹瓦当因其当心为5籽莲蓬,是目前发现同类瓦当中籽数最少的瓦当,增加了莲花纹瓦当的品种;也是浙江地区发现的一枚代表唐主流的,并能明确年代为唐开元