【摘 要】
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对于双语学生而言，一个良好的课堂学习环境，是保证学习效果的关键。所以课堂教学环境在课堂教学过程中尤为重要。然而，在初中双语物理课堂教学活动当中，却出现了课堂教学氛围不活
【机 构】
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新疆疏勒县巴合齐乡中学 新疆 疏勒 844200
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对于双语学生而言，一个良好的课堂学习环境，是保证学习效果的关键。所以课堂教学环境在课堂教学过程中尤为重要。然而，在初中双语物理课堂教学活动当中，却出现了课堂教学氛围不活跃的情况，造成这种情况的原因很多，这样会影响双语学生学习物理的效果。我结合实践教学经验，对如何提高初中双语物理课堂教学氛围，使双语学生在活跃、轻松、愉快的课堂中进行学习这一问题提出几点拙见。
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