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小学数学设问技巧性探索
小学数学设问技巧性探索
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:vanechin
【摘 要】
:
课堂设问技巧多,教师要根据学生学情,根据班级实际情况,寻找最适合本班学生学习实际的设问,只有具体问题具体分析,才能最大限度的发挥设问的作用,更好的激发学生的思维积极性
【作 者】
:
田维发
【机 构】
:
贵州省思南县鹦鹉溪小学 贵州 思南 565100
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2013年15期
【关键词】
:
课堂设问
技巧性探索
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课堂设问技巧多,教师要根据学生学情,根据班级实际情况,寻找最适合本班学生学习实际的设问,只有具体问题具体分析,才能最大限度的发挥设问的作用,更好的激发学生的思维积极性,把数学初步知识学好,为将来进一步学习打下良好的基础.
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