慢性肝病患者并发胃粘膜病变95例分析

来源 :实用肝脏病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjln123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了解慢性肝病与胃粘膜损害之间的关系,本文对105例慢性肝病住院患者进行胃镜或X线钡餐检查,发现95例伴有不同程度的胃粘膜病变,现报道如下。 资料与方法 一、病例来源 105例为1993年1月~1996年
其他文献
眼下,位于莲花路上的西峡县二高旁边的几栋住宅楼几乎全被外来户租住。他们租房的目的比较一致:为在县城求学的孩子提供“后勤服务”。过去,在西峡县农村,家长省吃俭用往往为的是
位于滁河岸边的江浦县大桥乡的人民,终于战胜了百年未遇的特大洪水,担任防汛总指挥的乡党委书记杨万友深有感触地说:“这次抗洪战斗,多亏了小喇叭,应该给它记上一功!”是呵,
自由主义以绝对的个人主义为理论前提,忽略了个人的政治义务和公共责任,导致社会公共精神的匮乏。霍布斯以"利维坦"的国家象征阐释了个人的政治义务与自由的辩证关系,对于校正
《国有土地上房屋征收与补偿条例》的颁布实施,确实推动了土地制度发展,但是目前中国法律没有对商业拆迁进行专门的区别和立法,使得现实中的拆迁出现了很多问题,例如强制拆迁和抗
皮亚杰(J.P.Piaget 1896~1980)是瑞士儿童心理学家,生于瑞士的纳沙特尔,十几岁起即发表科学论文,大学时代主修生物学,1918年获得自然科学博士学位.在研究了生物学之后,皮亚杰
有线广播宣传必须具有浓郁的地方特色。这种特色之一,就是深深植根于当地习俗的土壤中,同时又能注意移风易俗。习俗,是人们日常生活中世代沿袭与传承的习惯性行为模式。它象
孩子,在父母眼中总是优秀的,这是所有父母的共性,无可厚非,但是那些护短的家长情况就不一样了,他们简直不让老师提出一点异议,坚持孩子“绝对论”。如果你与这样的家长沟通,特别是反
语文新课标要求学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验”。阅读是心灵感悟的过程,是学生的个性化行为。在阅读教学中,教师要注重“以读为本”,引导学生在读中感悟,于悟中生情。    一、激发兴趣。启迪感悟    心理学研究证明,阅读动机与阅读效率有着明显的正比关系。因此,教师应尽量调动学生的阅读需要,激发学生的阅读兴趣,从而让学生在阅读中感受快乐,获得美感,进而增长知识,涵养精神。如《小鹿的玫瑰花》一课
本学期,南阳市十中每周二晚上都会召开一次特别的“师生对话会”。“师生对话会”一般由班主任组织、学生主持。学生可对教师的课堂教学、言谈举止、作业批改等方面的表现提出
目的:了解患者使用吸入气雾剂的情况,提高药师药学监护水平。方法:调查呼吸内科住院部132例慢性气道疾病患者使用吸入气雾剂的基本情况、既往用药信息和使用吸入气雾剂的操作等