哲学与大脑:作为非还原性神经哲学的世界—大脑关系——格奥尔格·诺赫夫教授访谈

来源 :哲学分析 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gwxy110
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
格奥尔格·诺赫夫(Georg Northoff)是国际知名的神经科学家、精神病学家和哲学家,现为加拿大渥太华大学心灵健康研究所心灵、脑影像与神经伦理学研究室主任、教授。他长期关注心灵和大脑问题,善于从神经科学、哲学和精神病学的跨学科综合视角来研究心灵问题,从而将心灵和意识问题从单纯的哲学议题转为神经科学和哲学的跨学科综合议题。
其他文献
工业设计是一门典型的交叉学科,以工学、美学、经济学为基础,同时,工业设计又是一门创新的应用型学科。在新工科教育理念下,工业设计专业面临新的机遇与挑战。其中,机械设计
在英语口语教学过程中,教师要结合学生实际,科学的开展教学实践,从而构建高效的口语教学课堂,进一步激发学生开口说口语 的兴趣,有效地为学生英语综合水平提高奠定基础。通过
当代大学生的心理健康教育关系着祖国未来人才的整体精神风貌。目前,高校应当积极探寻大学生心理健康教育与综合实践活动的整合模式。基于对大学生心理状况的深入调查,分析其
随着我国科技的不断发展,在教育过程中融合了许多信息技术,这推进了教育信息化的进程。目前,高校思想政治理论课教学为了顺应时代发展,就必须进行全面改革来提升教学的效率。
棣属于高职教育中的学前教育以培养能适应新时期学前教育各项要求的早教教师和幼教教师为目的,注重学生教学实践和专业技能 训练。歌唱是学前教育专业学生必须掌握的重要专业
近年来,国内高校越来越注重对实践教学环节的强化。图文设计课程是一门实践类课程,对其进行教育改革的目的是更好地提高学生的就业竞争力。主要介绍图文设计课程教学改革的思
随着我国新课改政策的不断推行,综合素质的培育已经成为当代教学任务中极其重要的一部分。我国当前教育目标所追求的德智体 美劳全面发展中的美育,正是美术教学为学生提供的
体育游戏是一种既具有教育意义又具有娱乐性的游戏活动。因此,在幼儿教育中开展体育游戏有助于放松幼儿的身心,增强幼儿的 体质。对于幼儿来说,应用体育游戏进行教学更符合他
小学是学生学习知识的初级阶段,在小学低年级语文教学中,教师的主要目是能教会小学生认识字词,进而提高他们的语文素养, 提升教学的效率。然而,小学阶段的学生身心还没有发展
有效的治疗方式往往能向被治疗者传递一种正能量。在信息时代,声音的作用不容小觑,它能够有效引导被治疗者积极自省、敞开心扉、正确面对自己、保持乐观向上的人生态度。从心