我国大学课程教学质量评估的现状

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对高等教育质量的保证与提高,已成为世界范围内共同关注的时代命题.高等教育是整个国民教育体系最重要的组成部分,其质量的高低,直接影响到高等人才质量和国家经济建设的发展水平.从上个世纪90年代末以来,随着高校扩招的全面实行,我国高等教育实现了超常规发展.高等教育的改革也随之加快了进程.随着高等教育与社会发展的联系越来越紧密,社会对人才需求越来越强调的个人的变化、实用和创造能力,教育趋向对教学质量评估的要求也越来越高.
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