已经有很长一段时间,妞儿都不肯让我读她的作文。我猜想她是怕我啰唆这不好那不对,之后又要劳烦她改来改去。
　　有一天,妞儿问我,今天的博客不是已经更新了吗?你怎么还老是看呀看?我开玩笑地说,自我欣赏呀。见妞儿撇嘴似乎将我的话当了真,我急忙更正道,反复读,一是为了纠正错别字,二是为了把前言不搭后语的地方改得顺溜些。妞儿说,老师也讲过,好文章是改出来的。我就接过她的话,反正假期有的是时间,你可以试着修改你的作文。妞儿说,行吧。
　　后面一篇作文是修改之后的。之前妞儿写的是“评三国人物”,最早用的是“论”字。我问妞儿,你是否评出三国人物的子丑寅卯?妞儿反问,你是说我的题目太大,文章写得又太小?我点头。妞儿开始耍赖,那怎么改?我说,你开头写的什么?妞儿说,喜欢呀。我说,这不就成了吗。你喜欢诸葛亮的——妞儿说,机智,还有曹操的直率,赵云的勇敢。题目不再是问题。
　　于是,我和妞儿接着往下读第二段。我说,你把“最”写在前面,就像人大头朝下呆着,很不舒服。这一段的内容应该是一层层递进的,怎么改才好呢?妞儿说,调换顺序。我说,对喽。接下来是一些细枝末节的修改。最后,我问妞儿,这篇文章好写吗,有没有憋宝的感觉?妞儿反问,什么叫“憋宝”?我说,本来没什么想法或是看法,愣是往外挤。妞儿说,我自以为已经读过两遍,下笔写起来,才发现对“三国”还是不太熟悉。我说,没关系,文章好不好,最重要的是有没有内容,有没有你自己的思想,也就是“言之有物”。这篇写得比较肤浅,跟你的年龄、阅历等等都有关系。过三五年,你再重新写“三国”人物,可能会比现在认识得更深刻。
　　真情互动
　　经过“笨妈妈”的一番指点,“聪明妞”把作文改了又改,终于满意了。瞧——