【摘 要】
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新课标对小学生的阅读能力提出了更高的要求,不仅要求学生阅读总量提升,同时要求在小学语文阶段,拓展学生的阅读范围,培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读能力。因此,原有的教学
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新课标对小学生的阅读能力提出了更高的要求,不仅要求学生阅读总量提升,同时要求在小学语文阶段,拓展学生的阅读范围,培养学生广泛的阅读兴趣,增加阅读能力。因此,原有的教学模式已经不能够满足小学语文阅读教学的需要,“1+x”教学模式应运而生。“1+x”教学模式,能够打破课堂教学的局限,在一节课内同时阅读多篇文章,形成主题式的联动阅读,提高课堂效率。文章分析“1+x”模式在小学语文阅读教学中的运用作用,同时提出其在语文阅读课堂中的具体运用策略。为小学语文阅读教学中提供参考。
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