应用写作教学新探——激发求知欲增强内驱力

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随着社会的发展与进步.人与人之间的联系、交流与合作愈益频繁,应用文以其特有的“实用性”在社会中大行其道.广为应用,大学教育也适应时代的需求.普遍开设了应用写作课。然而.在实际教学中.却面临着传播知识与培养能力相脱节.教学内容与现实社会相脱节的困境,为此,我在自己的教学中,进行了以下探讨。
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