如何处理阅读教学与习作之间的关系

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  摘
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会议
谈谈电视荧屏的字幕□范靖国画面和声音,是电视传播的两大媒介。电视荧屏的字幕,为什么能在电视传播中具有重要功能?这首先要从电视画面的功能与特性说起。(一)作为电视节目基本构
摘 要: “本立而道生”出自《论语·学而》,意思是有了根本,方法的问题就容易了。纵观当下的语文教学,讨论研究最多的是方法与策略问题,很少关注语文教学的根本。小学语文教学“本”之何在?“道”是什么?这是每个小学语文教师首先要考虑的问题。  关键词: 小学语文 学生本位 缺失原因 落实措施  一、课堂中学生本位的缺失  时下总会听到一些语文教师感叹:“现在的語文课上起来真没劲,越上越不知道该怎
该文介绍了一种集成电路可靠性的综合模拟方法。将电路模拟分析中常用的蒙特卡罗分析方法应用于集成电路可靠性的模拟分析,得到了一种可以模拟多种失效机理的可靠性模拟软件。
目的:探讨口腔鳞癌不同发展阶段的差异血清多肽谱。方法:采用基质辅助激光解析飞行时间质谱结合弱阳离子纳米磁珠,检测120例健康正常人、37例早期口腔鳞癌患者、129例晚期口
会议
现行小学语文课程标准规定:“要重视培养学生的自学能力。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合于自己的方法,主动地进行学习……逐步培养学生的自学习惯。”这就要求语文教师在教学中不仅要传授知识,而且要教给学生学习的方法,培养学生的自学能力和习惯。只有学会学习,掌握学习方法,才能到浩瀚的知识海洋中探索,获取更多的知识。  一、激发兴趣,激励学生走进自学的大门  孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐
摘 要: 当前,受新课标影响,教育追求学生全面发展,由于现代教具的普及化,城乡教育差距逐步缩短。然而,在倡导新的教育思想的呐喊声中,农村教育仍面临新挑战。  关键词: 语文教学 写作教学 教学方法  一、农村初中作文教学仍存在“四难”  1.作文指导“难”。农村初中教师在指导学生的写作方面存在缺陷,表现在:(1)作文前要求空乏。由于农村文化基础知识相对不扎实,没有具体详尽形象的示范和解释,无
棉花是技术性较强的经济作物,在生长发育过程中,由于营养生长和生殖生长、个体发育和群体发育之间的矛盾比较突出,单靠浇水、追肥、中耕、整枝等传统的技术措施,很难按既定
“写作能力是语文素养的综合体现”。写作教学不仅是语言输出和运用,更应关注写作实践中学生心理的成长、情感的丰润、意志的坚定、人格的完善,真正达到“以人为本”的教育境界。作文教学一直是语文教学中的“拦路虎”,也是学生最头疼的作业之一。下面谈谈我在作文教学中得出的几点体会。  1.让学生积累写作素材  1.1阅读与摘记。这里的阅读不仅仅指语文课内阅读,更不等同于语文课本的学习,还包括大量课外阅读。只凭借