【摘 要】
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通过对277名少数民族在校大学生的课余主要生活方式和体育锻炼的认识、参与频度等行为的调查数据进行分析。结果表明：少数民族大学生课余群体主要以室友和老乡为纽带；课余生活
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通过对277名少数民族在校大学生的课余主要生活方式和体育锻炼的认识、参与频度等行为的调查数据进行分析。结果表明：少数民族大学生课余群体主要以室友和老乡为纽带；课余生活方式令人担忧，选择体育锻炼或养成体育锻炼习惯的学生只占参与调查人数的15%；多数学生仍对自己的生活方式表示满意，不满意课余生活的学生中有37%的表示不想改变现状。建议：以寝室为单位对少数民族大学生生活方式进行干预，引导其养成坚持锻炼的健康生活方式；同时，丰富、优化学校体育项目，加强对体育教师的培训和监督，合理开放运动场馆，完善学校配套设施，有
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