【摘 要】
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本文以我国高校教师素质结构为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法,就当前高校教师素质结构中,教师各方面素质等问题进行了重新思考,提出了我国高校教师必须全面提
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本文以我国高校教师素质结构为研究对象,运用文献资料法、逻辑分析法、归纳演绎法,就当前高校教师素质结构中,教师各方面素质等问题进行了重新思考,提出了我国高校教师必须全面提高各方面素质能力,为建设有中国特色的学校体育从理论上和实际操作上提供参考。
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