【摘 要】
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<正>"一个数乘分数"是人教版数学六年级上册第一单元例2、例3的内容,它是在学生已经掌握了整数乘法、分数的意义、性质、分数乘整数的意义及其算理的基础上进行教学的,但它同
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<正>"一个数乘分数"是人教版数学六年级上册第一单元例2、例3的内容,它是在学生已经掌握了整数乘法、分数的意义、性质、分数乘整数的意义及其算理的基础上进行教学的,但它同分数乘整数的意义不完全相同,需要加以扩展。求"一个数的几分之几是多少"对学生来说是一种新的表述形式,学生理解起来会有一定难度;而且一个数乘分数的算理比较复杂,学生较难理解。同时它也是今后学习分数除法以及分数乘除法应用题和百分数的基础,
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