对某些坐标图的变式训练设计

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利用图象形式进行生物高考复习,不仅直观,而且 信息量大,覆盖面广,很好地体现了生物科学的特点, 有利于培养学生的知识迁移能力、综合分析水平和灵 活应变能力,因而备受高考命题者的青睐,此类试题在 近年来的生物高考中经常出现,比重也较大。所以,在 上生物复习课时,有必要选择一些典型图形,并进行变 式训练,从多角度不同类型探究分析,这样有助于帮助 学生巩固所学知识,提高获取信息、转换信息的能力。 下面就某些坐标图形进行了深人分析,并对每一图形 按不同的知识内容设计了多种情景,希望能对同学们 复习好生物学科有所帮助。 The use of image forms for reviewing the biology college entrance examination is not only intuitive, but also has a large amount of information and a wide coverage, which well embodies the characteristics of the biological sciences, and is conducive to the cultivation of students’ knowledge transfer ability, comprehensive analysis level, and flexible adaptability. College entrance examination proposition favors, such examination questions often appear in the biology college entrance examination in recent years, the proportion is also greater. Therefore, in the biology review class, it is necessary to select some typical figures and carry out variant training. This will help students consolidate their knowledge and improve their ability to obtain information and transform information. In the following, some of the coordinate figures were analyzed in depth, and various scenarios were designed for each figure according to different knowledge content. Hopefully, it would be helpful for the students to review the biology subject.
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