基于职业活动导向的高职文秘人文素质课程开发

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高职人文素质教育,应是以职业活动为导向,凸显职业素质和职业精神的教育。以湖南商务职业技术学院文秘专业为例,分析目前高职文秘专业人文素质课程存在的问题,同时提出课程的设计理念以及改革实施的具体举措,以期有针对性地提升高职的人文素质教育水平。
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