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数学建模活动的开展,为提升高职学生综合素质搭建了一个良好的平台.通过这种方式,有助于强化学生实际解决问题的能力,使学生思维能力、创新能力以及学习能力等获得有效进步,以实现高职学生的全面发展与进步.本文以数学建模活动的定义为出发点,着重探讨从数学建模活动中数学教学的改革策略.
从数学建模活动谈数学教学改革
【摘 要】
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数学建模活动的开展,为提升高职学生综合素质搭建了一个良好的平台.通过这种方式,有助于强化学生实际解决问题的能力,使学生思维能力、创新能力以及学习能力等获得有效进步,
【机 构】
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广西经济管理干部学院,广西 南宁,530000
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2017年10期
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