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期刊论文
化学课堂教学中的价值观教育
化学课堂教学中的价值观教育
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luoxueyan191
【摘 要】
:
一、化学课堂教学与价值观教育价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。虽然培养科学价值观是一项需要结合教学内容进行的长期而细致的工
【作 者】
:
董军
【机 构】
:
山东省淄博市教育局教学研究室
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2016年6期
【关键词】
:
化学课堂教学
摩尔体积
持久性
学习过程
教学内容
中学化学
气体物质
教学策略
知识的基础
行动研究
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一、化学课堂教学与价值观教育价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。虽然培养科学价值观是一项需要结合教学内容进行的长期而细致的工作,但其一旦形成,就具有稳定性和持久性,成为学生固有的观念。所以,培养学生的科学价值观是一项做在当下、利在今后的大事。
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