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阅读的重要性已得到了社会的广泛认可,从国家层面到普通教师和家长,都越来越重视培养孩子的阅读兴趣。但是,如何激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子养成良好的阅读习惯却一直是广大教师和家长的难题。本研究采用案例研究的方法,对一名普通小学生的英语绘本阅读经历进行了深入的调查研究,找出并分析了在其良好阅读习惯、浓厚阅读兴趣的培养过程中父母和教师遵循的原则和采取的策略。