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浅谈文言文教学中“有效教学”策略的运用
浅谈文言文教学中“有效教学”策略的运用
来源 :科教导刊(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:n62315942
【摘 要】
:
"有效教学"的理念起源于二十世纪上半叶西方的教学科学化运动,其核心是教学的效益问题。长期以来,语文课堂存在一个严重的问题:耗时长且效率低。当下有关中学语文课堂"有效教学"的
【作 者】
:
王赫
【机 构】
:
深圳中学
【出 处】
:
科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
:
2011年23期
【关键词】
:
有效教学
文言文
教学模式
effective teaching
classical
teaching model
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"有效教学"的理念起源于二十世纪上半叶西方的教学科学化运动,其核心是教学的效益问题。长期以来,语文课堂存在一个严重的问题:耗时长且效率低。当下有关中学语文课堂"有效教学"的相关研究便是在这样的背景下提出来的。本文即以高中语文的文言文课堂为例,探讨"有效教学"的一种教学模式。
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