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班主任的角色转换在小学生心理健康教育中具有增强学生自我约束意识、提高人际关系处理能力、形成良好心理调节能力的作用。
班主任工作如何开展小学生心理健康教育
【摘 要】
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班主任的角色转换在小学生心理健康教育中具有增强学生自我约束意识、提高人际关系处理能力、形成良好心理调节能力的作用。
【机 构】
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阳谷县李台镇明德小学 山东 阳谷
【出 处】
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小作家选刊（教学交流）
【发表日期】
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2004年期
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