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大众创业万众创新已经成为经济社会新常态，培养产业型创新人才主要应由高职院校承担。而创新教育既是培育创新人才的关键，又是高职院校自身发展和毕业生在职业岗位上专业成长与职业成长的基础，因而有必要将高职教育育人目标从“培养高素质技术技能人才”提升到“培养高素质技术技能创新人才”。高职教育应在课程设置与教材建设、实践教学与平台建设、校园文化与人性化教育等方面充分体现创新要素。