【摘 要】
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在日常教学活动中,师生互动是一个不可缺少的内容,师生共同参与研究某个问题,不再是教师单一的讲解,教学氛围会变得更加活跃,原本低沉枯燥的教学会更加趣味和生动,可以吸引小
【机 构】
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广东省云浮市云安区富林镇第二中心小学
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在日常教学活动中,师生互动是一个不可缺少的内容,师生共同参与研究某个问题,不再是教师单一的讲解,教学氛围会变得更加活跃,原本低沉枯燥的教学会更加趣味和生动,可以吸引小学生积极参与到学习中,充分体现了学生的主体地位,学生会感受学习更加轻松,教学效率也会随之得到提升。新课改背景下,小学数学教师要更加注重对师生互动策略的研究,在教学中要始终坚持以学生为主体,营造和谐教学氛围,应该精心设置教学问题,引导学生深度思考,还要充分运用信息化手段,丰富互动交流形式,从而通过师生互动促进教学质量的提高。
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