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培养中学生地理创新能力，是实施新课标达成的重要目标之一，具有极其重要的价值与意义。培养中学生地理创新能力的途径n主要有四条：一是加强思想引领，创建和谐课堂；二是激发学习兴趣，勇于大胆质疑；三是注重理论联系实际，发展学生发散思维；四是培n养实践操作能力，体验成功的乐趣。
浅谈培养中学生地理创新能力的途径
【摘 要】
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培养中学生地理创新能力，是实施新课标达成的重要目标之一，具有极其重要的价值与意义。培养中学生地理创新能力的途径n主要有四条：一是加强思想引领，创建和谐课堂；二是激发学习兴
【机 构】
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四川省彭州市成都石室白马中学 四川彭州 611930
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年28期
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