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部分老师对课后习题的 使用较随意，一般作为课堂的补充内容，视课堂教学 情况而定，如果教学时间有余，就从中选几题作为课 堂练习，如果时间紧张，则作为课后选做。久而久之， 部分学生对教材中的习题也变得不屑一顾。由此可 见，教材课后习题在教学中还没有得到充分利用。
课后习题想说爱你不容易
【摘 要】
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部分老师对课后习题的 使用较随意，一般作为课堂的补充内容，视课堂教学 情况而定，如果教学时间有余，就从中选几题作为课 堂练习，如果时间紧张，则作为课后选做。久而久之， 部分学生对
【机 构】
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浙江省诸暨市滨江小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年8期
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