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网络的发展深刻影响高校学生的思维模式、价值观念、文化结构和精神世界。高校德育作为社会运行的有机组成部分,网络环境的复杂化必然对其产生深刻影响。通过借鉴国内外网络素养教育发展经验,树立"以学生为本"的思想,以及构建网络环境影响下的高校德育全员育人体系来研究高校德育模式的变革与建构,从而使学校德育的价值引导与学生思想道德品质的自主建构辩证地统一。