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目的分析健康教育在骨折患者手术治疗护理中的应用效果。方法选取2016年8月1日～31日在我院骨二科住院手术治疗的骨折患者34例为研究对象，将其分为观察组和对比组，各17例。对照组给予常规护理，观察组给予联合健康教育。结果观察组护理后健康观念及自我效能感高于对照组，且生活质量较对照组改善，差异有均有统计学意义（P〈0．05）。结论对骨折患者临床护理中联合健康教育，能提高患者生活质量，临床应用价值较高。