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第一节是数学课,我做好教学准备后提前来到一(2)班教室门前。没站多久,班里一向不太爱说话的漠漠忽然凑近我的面前。我有点诧异,心想她能有什么事呢?
漠漠仰起头来,说:老师,俺爸和俺妈等俺过生日时就回来了。
她的眼睛透着平时少见的光泽。
我心里一下子有了数。
我今年只教数学课,不当班主任,所以平时到班里的机会不多,对班级学生的情况也不太了解,比如漠漠。
刚开学时,第一眼看到的这个小女生,长得白净秀气,扎着两条小长辫,虽话语不多,但看着让人喜欢。我想当然地认为这个小女孩应该是生活在蜜糖里,爸爸疼,妈妈爱,爷爷奶奶抱在怀。然而,我现在知道了,这种想当然是没有道理的。从漠漠的这一句话中,我知道了她的父母并不在身边,心里顿时涌起了一种想关心她的冲动。
我微笑着问:那你什么时候过生日啊?
漠漠毕竟还小,对日期可能记得并不太清,所以想了好一阵也没想起来。
我换了个问法:那你还有几天就过生日啦?
这下她清楚地报出了数字:十天!
呵,这个小女孩想见父母的心是那么地急迫!还有十天,或者说也许在十天前,她就掰着手指头算着爸妈回来的日子了吧?没有父母在身边,看着其他的孩子绕在爸妈身边,那颗幼小的渴望亲情的心,该受着怎样的煎熬呢?
我陡地心疼起来。
我问:爸爸妈妈做什么啊?
她说:在上海卖手机和卡。
我又说:那漠漠一定很想爸爸妈妈回来吧?爸妈快回来了,你一定高兴坏了吧?
她响亮地答了一声:嗯!
漠漠接着又高兴地说:爸爸妈妈说这次我过生日时他们会回来看我,爸爸以后都不出去了。
说完,她的眼睛更闪亮了。是啊,小漠漠,你该多么希望爸妈能一直守候在自己身边啊!想到爸妈会一直在自己身边,那颗幸福的心怕要抑制不住地往外跳了吧?
我不知道漠漠的父母回来以后,是不是真能像她所说的那样,爸爸可以留下来陪伴女儿。如果他们看到自己的女儿,怕也是万分舍不得的吧。生活的艰辛,逼迫他们离开疼爱的子女,远去他乡打工。亲情,一定也时刻在噬咬着他们的心吧?
上课铃响了,我走进教室。在我的心里,对这个小女孩增添了更多的怜爱。我在想,以后要对她付出更多的关心,给她更多的温暖,让她少一些见不到父母的伤感。我还想,不是班主任的我,是不是已在无形中拉开了自己和学生间的距离了?不,应该走近学生,和他们的心做零距离的交融,更好地理解他们,让他们更好地成长。
小漠漠的那双说起爸妈时闪亮的、洋溢着喜悦的眼睛,深深刻在我的心里。
几天来,我格外地关注着小漠漠。十天,也该到了吧?漠漠,你高兴吗?爸妈就要回来了,你为何如此闷闷不乐呢?你脸上那闪亮的光彩呢?
这几天,正在学习8、9的加减法。练习课上,因为内容简单,只是看图列四道算式,我便让孩子们自己做,想看看他们的真实水平如何。这部分内容的确太简单了,我边批改边想。这不,连班里年龄偏小,平时学习有点吃力的小鹏宇都做对了。我感到欣慰,近期的努力总算没有白费!
“还有谁没批改?”我习惯面批,边批改边等着学生反馈。
几个学生喊起来:“老师,漠漠还没写完!”
不该啊?我耐心地等了一会。终于,漠漠拿起练习本走到我面前。
我扫了一眼,拿着红笔的手停了下来:这是漠漠的作业吗?这么简单的一图四式,她竟然将两道减法算式全写错了!她这是怎么了?一年级刚开学时,这小女生可是在很多人还没进入状态时就考了个满堂红啊!
她无辜地看着我,有点无奈,好像在说:我已经尽力了!
我拿起练习本给她讲解,她似懂非懂地点点头。
“漠漠,妈妈打电话回来了吗?”在她转身要走时,我问。
“打了,妈妈说等过生日那天就回来。”漠漠的脸上有了点笑意,却显然不是太开心。
隔天的数学课,学习10的加减法。板演时,我将漠漠请了上来。仍旧是一图四式,不过,有了前面的基础,漠漠现在应该不会有问题了吧?
站在黑板前的漠漠写得很慢,一副不太熟练的样子,到了写减法算式的时候,她又犹豫不决了。这真不像是我眼中的漠漠。
下课后,我走到漠漠跟前。
“漠漠,妈妈回来了吧?”
“没回来!老师,昨天晚上我吃蛋糕了。”
“妈妈怎么没回来啊?不是说回来的吗?”我诧异地问。
“妈妈说忙,不回来了。她打电话回来了,早上就打给我了!”
原来如此,怪不得这几日漠漠闷闷不乐。这小女孩的心是那么敏感,也许,她潜意识里早知道爸爸妈妈要回来的事情只是个虚幻的梦吧?因而,她的心中虽在期盼,却终难掩落寞。为什么要在电话中欺骗孩子呢?我在心里问她的父母。难道不知道他们的电话给了孩子多大的希望?难道不知道他们的失言只会带给孩子更大的失望吗?
这颗敏感的易碎的小女孩的心啊!
我想再多说几句,然而上课时间到了,我只得拿起教案走向办公室。那双不开心的眼睛再次震动了我的心。
教育,不是你和我的事,不是学校一方就可完成的事,它需要大家共同行动起来。眼下,留守儿童越来越多,他们的教育问题怎么办?年迈的爷爷奶奶能扛得起那份沉甸甸的重担吗?
想起小漠漠的那双眼睛,我心里有点愧疚——没有为她的生日送上自己的祝福,没给她送去温暖,让她孤单地过了一个原来充满希望的生日。我在心里对她的父母说:回来吧!为了孩子,为了孩子对你们的期盼!
11月13日,星期一,准备迎接期中考试。我拿着测试卷提前来到班里。刚进教室,身后就响起一个声音:“老师,老师!”
我回头一看,是漠漠。她的小脸上洋溢着喜悦。我真想不出是什么让她如此开心,平时看她开心的时候太少了。
“什么事啊?漠漠?”
“老师,昨天妈妈送我回来了!”
我有点摸不着头脑:她妈妈不是在外地吗?从哪送她回来了?
漠漠仰起头来,说:老师,俺爸和俺妈等俺过生日时就回来了。
她的眼睛透着平时少见的光泽。
我心里一下子有了数。
我今年只教数学课,不当班主任,所以平时到班里的机会不多,对班级学生的情况也不太了解,比如漠漠。
刚开学时,第一眼看到的这个小女生,长得白净秀气,扎着两条小长辫,虽话语不多,但看着让人喜欢。我想当然地认为这个小女孩应该是生活在蜜糖里,爸爸疼,妈妈爱,爷爷奶奶抱在怀。然而,我现在知道了,这种想当然是没有道理的。从漠漠的这一句话中,我知道了她的父母并不在身边,心里顿时涌起了一种想关心她的冲动。
我微笑着问:那你什么时候过生日啊?
漠漠毕竟还小,对日期可能记得并不太清,所以想了好一阵也没想起来。
我换了个问法:那你还有几天就过生日啦?
这下她清楚地报出了数字:十天!
呵,这个小女孩想见父母的心是那么地急迫!还有十天,或者说也许在十天前,她就掰着手指头算着爸妈回来的日子了吧?没有父母在身边,看着其他的孩子绕在爸妈身边,那颗幼小的渴望亲情的心,该受着怎样的煎熬呢?
我陡地心疼起来。
我问:爸爸妈妈做什么啊?
她说:在上海卖手机和卡。
我又说:那漠漠一定很想爸爸妈妈回来吧?爸妈快回来了,你一定高兴坏了吧?
她响亮地答了一声:嗯!
漠漠接着又高兴地说:爸爸妈妈说这次我过生日时他们会回来看我,爸爸以后都不出去了。
说完,她的眼睛更闪亮了。是啊,小漠漠,你该多么希望爸妈能一直守候在自己身边啊!想到爸妈会一直在自己身边,那颗幸福的心怕要抑制不住地往外跳了吧?
我不知道漠漠的父母回来以后,是不是真能像她所说的那样,爸爸可以留下来陪伴女儿。如果他们看到自己的女儿,怕也是万分舍不得的吧。生活的艰辛,逼迫他们离开疼爱的子女,远去他乡打工。亲情,一定也时刻在噬咬着他们的心吧?
上课铃响了,我走进教室。在我的心里,对这个小女孩增添了更多的怜爱。我在想,以后要对她付出更多的关心,给她更多的温暖,让她少一些见不到父母的伤感。我还想,不是班主任的我,是不是已在无形中拉开了自己和学生间的距离了?不,应该走近学生,和他们的心做零距离的交融,更好地理解他们,让他们更好地成长。
小漠漠的那双说起爸妈时闪亮的、洋溢着喜悦的眼睛,深深刻在我的心里。
几天来,我格外地关注着小漠漠。十天,也该到了吧?漠漠,你高兴吗?爸妈就要回来了,你为何如此闷闷不乐呢?你脸上那闪亮的光彩呢?
这几天,正在学习8、9的加减法。练习课上,因为内容简单,只是看图列四道算式,我便让孩子们自己做,想看看他们的真实水平如何。这部分内容的确太简单了,我边批改边想。这不,连班里年龄偏小,平时学习有点吃力的小鹏宇都做对了。我感到欣慰,近期的努力总算没有白费!
“还有谁没批改?”我习惯面批,边批改边等着学生反馈。
几个学生喊起来:“老师,漠漠还没写完!”
不该啊?我耐心地等了一会。终于,漠漠拿起练习本走到我面前。
我扫了一眼,拿着红笔的手停了下来:这是漠漠的作业吗?这么简单的一图四式,她竟然将两道减法算式全写错了!她这是怎么了?一年级刚开学时,这小女生可是在很多人还没进入状态时就考了个满堂红啊!
她无辜地看着我,有点无奈,好像在说:我已经尽力了!
我拿起练习本给她讲解,她似懂非懂地点点头。
“漠漠,妈妈打电话回来了吗?”在她转身要走时,我问。
“打了,妈妈说等过生日那天就回来。”漠漠的脸上有了点笑意,却显然不是太开心。
隔天的数学课,学习10的加减法。板演时,我将漠漠请了上来。仍旧是一图四式,不过,有了前面的基础,漠漠现在应该不会有问题了吧?
站在黑板前的漠漠写得很慢,一副不太熟练的样子,到了写减法算式的时候,她又犹豫不决了。这真不像是我眼中的漠漠。
下课后,我走到漠漠跟前。
“漠漠,妈妈回来了吧?”
“没回来!老师,昨天晚上我吃蛋糕了。”
“妈妈怎么没回来啊?不是说回来的吗?”我诧异地问。
“妈妈说忙,不回来了。她打电话回来了,早上就打给我了!”
原来如此,怪不得这几日漠漠闷闷不乐。这小女孩的心是那么敏感,也许,她潜意识里早知道爸爸妈妈要回来的事情只是个虚幻的梦吧?因而,她的心中虽在期盼,却终难掩落寞。为什么要在电话中欺骗孩子呢?我在心里问她的父母。难道不知道他们的电话给了孩子多大的希望?难道不知道他们的失言只会带给孩子更大的失望吗?
这颗敏感的易碎的小女孩的心啊!
我想再多说几句,然而上课时间到了,我只得拿起教案走向办公室。那双不开心的眼睛再次震动了我的心。
教育,不是你和我的事,不是学校一方就可完成的事,它需要大家共同行动起来。眼下,留守儿童越来越多,他们的教育问题怎么办?年迈的爷爷奶奶能扛得起那份沉甸甸的重担吗?
想起小漠漠的那双眼睛,我心里有点愧疚——没有为她的生日送上自己的祝福,没给她送去温暖,让她孤单地过了一个原来充满希望的生日。我在心里对她的父母说:回来吧!为了孩子,为了孩子对你们的期盼!
11月13日,星期一,准备迎接期中考试。我拿着测试卷提前来到班里。刚进教室,身后就响起一个声音:“老师,老师!”
我回头一看,是漠漠。她的小脸上洋溢着喜悦。我真想不出是什么让她如此开心,平时看她开心的时候太少了。
“什么事啊?漠漠?”
“老师,昨天妈妈送我回来了!”
我有点摸不着头脑:她妈妈不是在外地吗?从哪送她回来了?