【摘 要】
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“课程思政”在高职院校体育课堂教学中的实践与应用,是我国高职院校体育教学改革的一个重要举措.本文从课程思政的背景、现状和可行性入手,阐述了课程思政在高职院校体育教学中的重要价值,并进一步提出了足球课程所蕴含的课程思政目标,以及思政元素在足球课程建设中的应用策略,有利于加强各高职院校足球体育教师对“课程思政”的理解与认识.高职院校足球课程作为体育教学的重要内容,其中蕴含着丰富的思政教育内容,肩负着培养高素质足球人才的重大使命.文章对课程思政视域下高职院校足球教学的育人路径进行深入的探讨和研究,旨在更加科学地
【机 构】
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广西建设职业技术学院公共基础部,广西南宁530007
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“课程思政”在高职院校体育课堂教学中的实践与应用,是我国高职院校体育教学改革的一个重要举措.本文从课程思政的背景、现状和可行性入手,阐述了课程思政在高职院校体育教学中的重要价值,并进一步提出了足球课程所蕴含的课程思政目标,以及思政元素在足球课程建设中的应用策略,有利于加强各高职院校足球体育教师对“课程思政”的理解与认识.高职院校足球课程作为体育教学的重要内容,其中蕴含着丰富的思政教育内容,肩负着培养高素质足球人才的重大使命.文章对课程思政视域下高职院校足球教学的育人路径进行深入的探讨和研究,旨在更加科学地遵循教书育人规律,更好地提升高职院校足球教学的质量.
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