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化学与人们的生产、生活以及科技的发展有着密切的联系,对社会发展、科技进步和人类生活质量的提高有着广泛而深刻的影响。为了让学生充分体验化学的价值,化学教学要“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识与决策能力”。为此,追求试题情景的真实性,让学生用已有的知识解决真实情景中的化学问题,也就成了新课程高考的“新宠”。无机化工题就是在新课程高考命题示范下迅速发展起来的。
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