浅谈新课标对新教师综合素质的要求——以高中地理学科为例

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自《普通高中地理课程(2017年版)》颁布以来,众多一线教师都积极展开了学习,以期从中收获更多、更好的方式方法来提升自身的教育教学水平,实现教师专业成长与发展。笔者所在学校积极开展了新课标学习活动,学习中笔者深刻体会到新课标对教师、尤其是新教师应具备的综合素质提出了更新、更高的要求。
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