【摘 要】
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解题教学作为高中数学课堂教学中的一个重要组成部分,它一方面可以有效地提高学生解决问题的能力,另一方面可以促进学生对己学过的基础知识、相关概念和运算规则的理解,对学
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解题教学作为高中数学课堂教学中的一个重要组成部分,它一方面可以有效地提高学生解决问题的能力,另一方面可以促进学生对己学过的基础知识、相关概念和运算规则的理解,对学生学好数学有着积极的意义.纵观当前数学解题教学,存在严重的＂实用性＂和＂功利性＂倾向,解题教学直接以应试为核心目标,直接指向试题,而不是指向学生数学认知水平的发展.其后果是：期望用大量的题目覆盖试题,强化学生的记忆,希望学生在考试中能直接提取解题经验而不是进行有条理的数学思考.于是,教师有讲不完的题目,讲了还是有学生理解不了;学生有做不完的题目,
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