【摘 要】
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<正> 一、邓小平同志关于精神文明建设的论述对宪法的重大发展马克思主义宪法理论认为,宪法是人类文明发展到一定阶段的产物;宪法受特定的社会文明(含物质和精神两个方面)发
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<正> 一、邓小平同志关于精神文明建设的论述对宪法的重大发展马克思主义宪法理论认为,宪法是人类文明发展到一定阶段的产物;宪法受特定的社会文明(含物质和精神两个方面)发展程度的制约,并为之服务。我国现行宪法制定前的立完实践,虽也有关于精神文明的规定,但所涉内容很少;而且也从未明确地提出过"精神文明建设"这一概念。例如,1954年宪法第94条规定了:"公民有受教育的权利。""国家特别关怀青年的体力和智力的发展。"第95条规定了:"保障公民进行科学研究、文学艺术创作和其他活动的自由。国家对于从事科学、教育、文学、艺术和其他文化事业的公民的创造性工作,给以鼓励和帮助。"1975年与1978年两部宪法,由于受极左思潮的影响,因而这方面的规定
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