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让学生收获语文学习的“真金”
让学生收获语文学习的“真金”
来源 :语文教学通讯:小学(C) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuchy2008
【摘 要】
:
最近,市教材培训会上特级教师滕衍平为老师们执教了《金子》一文,这课堂很好地体现了崔峦先生曾提出的“吃准目标,夯实基础,指导学习,鼓励创新”的关键词,很好地体现了老师对学生语
【作 者】
:
孟彩
【机 构】
:
江苏省徐州市铜山区三堡实验小学
【出 处】
:
语文教学通讯:小学(C)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
语文学习方式
学生
听说读写训练
《金子》
特级教师
指导学习
鼓励创新
人文精神
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最近,市教材培训会上特级教师滕衍平为老师们执教了《金子》一文,这课堂很好地体现了崔峦先生曾提出的“吃准目标,夯实基础,指导学习,鼓励创新”的关键词,很好地体现了老师对学生语文学习方式、方法的关注,学生在课堂上不仅收获了鲜明的人文精神,而且在实实在在的听说读写训练中得意、得言、得法。
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