优化小学数学教学,提高课堂教学质量

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数学是其他学科的基础,学好了数学相当于是为其他学科的学习做出贡献,然而在目前的小学数学中有一个很严重的问题,即:课堂效率低下,教学方式过于传统,缺乏创新.传统的数学课堂是教师向学生传授知识,告诉学生小学数学的知识点、算法以及相关问题的解决办法.但这种教学模式使得教师的教学效率过低,学生也不能够在课堂中主动学习到大量知识.对此,小学数学教师应基于新课改要求,积极创新课堂教学方法,打造更加高效的小学数学课堂.
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