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在我国,专业学位设置与实施已有20多年的历史,取得巨大成就的同时也逐渐暴露出了一定的缺陷和不足。基于我国专业学位研究生教育问题,对其发展现状进行了剖析,指出了其中存在的不足,并为更好地推进研究生教育工作的发展提出了几点科学的建议。
专业学位研究生教育发展问题探究
【摘 要】
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在我国,专业学位设置与实施已有20多年的历史,取得巨大成就的同时也逐渐暴露出了一定的缺陷和不足。基于我国专业学位研究生教育问题,对其发展现状进行了剖析,指出了其中存在
【机 构】
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长春理工大学研究生院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年4期
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