【摘 要】
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小学语文课堂重视的是教师对学生能力的培养，所以教师应该将课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我，而不是一味地将知识硬塞给学生。只有学生对语文课堂充满信心，愿意接受语文
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小学语文课堂重视的是教师对学生能力的培养，所以教师应该将课堂还给学生，让学生在课堂上充分展示自我，而不是一味地将知识硬塞给学生。只有学生对语文课堂充满信心，愿意接受语文走进课堂和生活，小学语文才能创建有效课堂，提高小学语文教学水平。语文有效课堂的创建远远不仅仅需要学生的热情，更重要的是要安排科学合理的教学进度与教学内容，并且教给学生合适的学习方法。有效教学是指教师在课堂中花费最少的时间，使学生掌握最有用的知识，以实现教学目标，完成教学任务。
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