食道癌脊柱转移致截瘫1例

来源 :中风与神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ecoffe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
食道癌脊椎转移致截瘫1例宋莉莉,贾春普,张笑丹,邱慧江患者男,50岁。1年前开始进食不适,半年后出现吞咽困难,进食疼痛。入院前2个月不能进食。逐渐消瘦。4天前突发腰背部疼痛,双下肢瘫痪,同时出现排尿、排便困难。检查胸5以下痛、温觉消失,深感觉正常。双...
其他文献
社会发展日新月异,高校思想政治教育不能止步于已有的教育模式和方法。该文聚焦高职院校学生群体,通过剖析当前思想政治教育存在的问题及成因,引入融入式思想政治教育模式,分
<正> 脑外伤后脑梗塞临床上较少见。我院从1989年12月至1992年11月共收治经CT证实的外伤性脑梗塞23例,占同期颅脑损伤1595例的1.4%。报告如下。 临床资料 一、一般资料:男15例
在素质教育和新课程理念的指引下。在生物科教学中.我们教师要转变教育观念.摒弃陈旧的教学方法.激发学生学习生物的兴趣.调动学生学习的积圾性、主动性与探究性.努力提高教学质量
多梗塞性痴呆与P_(300)徐存理,刘玉琛,李耀群我们对多梗塞性痴呆(MID)病人进行P300识认电位检测并进行统计分析。以期对本病的预测、诊断提供一客观指标。1临床资料1.1病例选取经颅脑CT证实为多发性
在2005年舒曼杯(亚太)国际青少年钢琴大赛中,13岁的沈阳女孩胡丁崎一人夺得了专业C组,贝多芬组、巴赫组和高级组的四项冠军及两项亚军,这是该项著名国际赛事白创办以来的最好成绩
如何转变教学观念,适应时代潮流,改变传统教与学的模式,教会学生学习,教会学生寻找知识、运用知识、形成基本技能,是初中英语教师迫切需要探索的重要课题,笔者就亲身的教学感受,谈一
“兴趣是最好的老师。”一个人如果对某种事物发生了兴趣,就始终保持高度的注意力和清晰的感知。如何激发学生的学习兴趣,让课堂教学成学生学习的乐园,达到提高教学质量的目的呢
通过对《世纪宝鼎》一课的教学,我对小组合作学习有了新的认识。
采用胸腺切除治疗各型重症肌无力124例。术后在院死亡8例(6.4%),7例死亡原因与重症肌无力危象有直接关系。本文就术前术后治疗用药、手术创伤、麻醉用药、气管切开及辅助呼吸等对术后重症
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是学生认识水平和表达能力的综合体现,是学生对生活认识的再创造。毫不夸张地说,作文能力训练是全面提高学生素质的一个重要环节。本文主